и все-таки я считаю, что главную роль играет воспитание. физиология физиологией, но если девочку с рождения по-другому воспитывать... скажем постоянно говорить, что она должна быть самостоятельной, сильной ( типа "не реви! ты женщина или нет в конце-то концов??!!)), что она должна создавать, творить и вырастет она такой. причем она вовсе не будет похожа на этих всклочный тупых феминисток (ну, большинство их них такие )), который стараються именно быть похожими на мужчин, при этом отрицая их достоинства)), а будет естественной. "мужской" склад ума, логичность - это не диагнозы по-моему, а просто результат воспитания. и так воспитанную девушку наврятле заставишь поверить, что ей как бы должно быть не до творчества...)
правда остаеться непонятным кто тогда будет детей растить, зато гениев больше будет))

за что ее обожать? неврастения и истерика?

ну хотя бы за это)))

а как известно, природа на детях великих людей отдыхает))) вот те, на котрых отдыхает и будут растить)))

воспитание, несомненно, роляет) но вопрос был о физиологии)) тут даже мб социальный больше роляет, но это уже саавсем другой разговор)

да я просто имею в виду что физиологию можно перестроить))

можно...только вот зачем????

ну как так... чтобы помочь людям реализовать свои творческие способности) вымрем, зато начииитанные будем.... :)

основная задача человеческого рода - продолжение рода, а не чтение все-таки) хотя человечество загнало себя в тепличные рамкит цивилизации, конечно..без чтения никак...

да ладно, в пробирочках как-нибудь) главное не перегораживать дорогу талантам устаревшими понятиями из серии "основополагающие семейные ценности" :)

и зачем этот передовизм нужен? точнее зачем навязывать его всем те индивидуумы или точнее индивидуалки что не видят себя в качестве хозяйки и продолжительници рода пусть и развиваются просто ненадо это делать всем ведь люди разные, но невсегда самостоятельные